ハーバード、A評価の過剰付与を認め「広範な成績インフレ」を指摘
ハーバード大学は、学部生に対するA評価の過剰付与を認め、成績インフレの問題を指摘した。
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匿名の読者によると、ハーバード大学の学部プログラムにおける成績の半数以上がAであり、過去数十年で増加している。大学当局は長年にわたり成績インフレの問題を警告してきたが、依然として高評価の割合は高い。ハーバード学部教育局が月曜日に発表した報告書によれば、学部クラスで付与される成績の約60%がAであり、10年前の40%、20年前の25%未満から上昇している。
他のアイビーリーグ校を含む名門大学でも、成績インフレの抑制に苦慮している。報告書の著者であるハーバード学部長のアマンダ・クレイボー氏は、教授陣に対し、学生の大多数に最高評価を与える慣行を抑制するよう呼びかけ、これは学術文化を損なうと指摘した。
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