路易斯安那大学拉斐特分校设计制造了一款mini卫星，在环绕地球运行

此时此刻，一个体积小到可以放在手掌上的立体卫星正在环绕地球运动，并将有关辐射的数据发送给设计和制造它的人——一群路易斯安那大学拉法叶分校的学生。

该大学项目负责人 Paul Darby 博士在新闻稿中说：“该探测器将提供液晶显示器的读数，以便宇航员能够不断监测他们受到的辐射量。”

卫星还带有一个微小的盖革计数器，以便学生检测芯片是否准确。

卫星的每一侧宽只有10厘米，是一个跟魔方差不多大小的立方体。它是1月17日从维京轨道火箭发射的10枚卫星之一，该火箭本身是从定制的波音747在太平洋上方发射的。

其他九个中的八个由其他学校的学生建造。这10颗卫星由美国国家航空航天局（NASA）建造，该组织运营 “立方体卫星发射计划”（CubeSat Launch Initiative），为各级非营利组织和学校提供机会进行太空科学调查并帮助NASA进行勘探和技术开发。

拉法叶分校的学生周一开始从卫星接收无线电信号，该卫星以每小时17000英里的速度绕地球运行，每90分钟环绕地球一周。

这是路易斯安那大学拉法叶分校发射的第三颗卫星，是这所学校称为“ CAPE”的课程内容之一，即“ Cajun 高级微卫星实验”课程，旨在为学生从事科学、技术、工程和数学的职业做好准备。

建造 CAPE-1 卫星的目的是表明学生团队可以设计和建造一颗卫星，该卫星可以向后发送无线电信号并可以对从地球发出的信号做出响应。自2007年启动以来，已对其进行了四个月的监控。

CAPE-2 于2013年发射升空，它具有折叠式太阳能电池板、文本转语音发射机和“鹦鹉中继器”，“鹦鹉中继器”可以录制来自地球的音频并将其广播回发送方。另一个功能使儿童博物馆的参观者可以通过收音机听到自己的声音，还可以向卫星发送短信。该卫星运行了11个月。

CAPE 团队成员和主修计算机科学、电气工程、机械工程和物理领域的学生将开始收集和分析信息。CAPE 团队成员 Nicholas Drozda 是一名高级机械工程专业的学生，​​他说该项目使他为航空航天事业做准备，同时进行了研究，“这可能会带来该领域的实际创新。”